南京八所学校“组团”设计《寒假实践手册》

本周，江苏省中小学结束期末考试，即将迎来寒假生活。如何引导学生过好寒假？南京八所学校“组团”设计《寒假实践手册》，传统文化、假期安全、劳动教育、美育体育、心理健康等融合，探索五育并举新模式，为学生寒假“减负”。

这本《寒假实践手册》分成“传统文化篇”“艺术创想篇”“假期安全篇”“亲近自然篇”“阅读悦享篇”以及“文明礼仪篇”，每个年级内容各不相同。手册编写发起人之一，南师附中新城小学南校区校长叶微说，以实践活动代替传统的假期作业，帮助学生规划假期生活。“以前传统的寒暑假作业是做一本‘过好寒假’或者‘过好暑假’册子，大量的文字性的作业，有些题目不适合学生。我们就想怎么让学生寒暑假能够真正地活动起来，实践起来，从生活认知出发，从学生体验出发去编写一本实践册子。”

《实践手册》丰富了孩子们的假期生活，也吸引了周边学校纷纷加入。包括南师附中新城小学南校区、南师附中新城小学、南师附中新城小学北校区、南师附中黄山路小学、南湖二小、建邺实小分校、金陵中学河西分校、南外青奥村小学共八所学校组团共同编写。南京市金陵中学河西分校小学部德育主任夏成君说，不同学校承担不同板块，“我们学校承担传统文化、民俗春节等，把美术、音乐、阅读、劳动等元素融入进去，把劳动教育和传统文化相结合，各种学科融合在一起，又联系学生生活，从实际生活出发去解决问题，能够获得各方面综合素养提升。比如前期，我们收集学生过年童谣，把优秀作品收录到手册中。前期参与学校一起研讨，结合学校自身特点，特色项目，让优质资源共享，让更多的孩子能够受益。”

“亲近自然篇”需要根据《小学低年级学生体质健康标准》制定假期锻炼小目标，结合冬奥会，运动板块增加了冰上滑雪的介绍；“传统文化篇”中，带你认识传统的捏面人和扎染......多门学科的融合，每个版块还附加一个“二维码”，让学生们“沉浸式”感受寒假生活。“比如‘腊八节、腊八粥、五谷杂粮一锅粥，满锅甜蜜幸福粥’等，我们把歌谣制作成视频，在旁边有个二维码，扫一扫就能看到孩子朗诵。” 夏成君说。

这样一本内容丰富、插图精美的《实践手册》藏着学生们作品，南师附中新城小学南校区校长叶微说：“插图、摄影作品、书法作品全是孩子的作品。寒假是孩子的寒假，孩子参与设计，当他们拿到这本手册之后，翻一翻，会特别感兴趣。同时，这也给学生提供了展示空间，让学生参与到手册的编写，里面内容才能贴合学生，让它真正成为丰富学生寒假生活的指导手册，而不是增添他们的负担。同时，《实践手册》结合文化传统、艺术创想、假期安全，阅读和文明礼仪等，这也是五育并举的新形式，学生拿到手册，可以多方面地去感受寒假里我们可以做些什么。”

不久前，江苏省教育厅下发寒假通知，其中提到各地各校要切实将“双减”要求从学期延伸到假期，严格控制各学科假期作业总量，提高作业布置质量。倡导给学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业，切实减轻中小学生课业负担。鼓励各地实施寒假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭运动氛围，帮助学生保持锻炼身体的习惯。

金陵中学河西分校小学部德育主任夏成君说，“双减”之下，如何让孩子们理解、感受“过年”和“寒假”，这些成了老师们所要思考的问题。“特殊寒假作业最大亮点就是联系生活，让孩子能够在这个当中从实际出发去解决问题，而不是说去刷试卷做题目，手册是引导，这里面是有动脑的乐趣，我觉得很重要。”

（来源：江苏新闻广播/沈杨 编辑/汪泽）