“ICode国际青少年编程竞赛”是由ICode在全球举办的国际比赛，旨在全球范围内推广编程教育，通过区域、国家和国际多形式的赛事，为全球学生创造一个免费、有趣、有效的学习和交流平台。
今年是南京致远外国语小学分校参加ICode编程竞赛的第四年，学校在平日教学中注重信息技术教育，关注学生信息素养，编程学子多次在各类竞赛中都取得了骄人的战绩。
南京致远外国语小学分校校长仇玉玲为ICode获奖学生颁奖
“我们一直鼓励并支持每个孩子参加编程的相关赛事，对于学生们来说，编程比赛的意义不仅仅在于一张证书，或者一份奖励，更多的是孩子们能够通过编程赛事获取知识提升能力，同时通过专业的比赛，能够站在更高的舞台和高手切磋，能够提升自信心和综合能力。”在采访中，南京致远外国语小学分校陆瑞芹副校长讲述了学校坚持每年都组织学生参加编程竞赛的初衷。
南京致远外国语小学分校副校长陆瑞芹
近年来，国家相继出台了各项与人工智能、信息技术、编程教育相关的政策，鼓励和支持学校将信息技术、编程等纳入日常课程。
南京致远外国语小学分校以培养学生数字素养与技能为目标，设立每周的社团活动，发动有兴趣有能力的学生加入到编程学习的行列中来，为学生创设自主、合作、探究的学习情境和知、情、意、行融合发展的成长环境。
在本次采访中，陆校长也向还未进行编程教学或者正处于起步阶段的部分学校分享了一些教学建议，希望共同推进中小学编程教育的发展，努力实现编程教育的推广和普及。
陆校长指出，首先学校要对编程这方面有足够的重视，其次应该选择适合青少年年龄阶段的编程类型。通过兴趣驱动的方式去掌握各种思维方法和素质，要充分发挥孩子们创造的特长，提升编程编码的技能，加强解决问题与逻辑思考等计算思维能力，激发学生兴趣，提升数字素养以及其他关键能力，培养系统化的思维，这也是南京致远外国语小学分校一直秉持的观念。
在今年第四届ICode国际青少年编程竞赛南京市赛中，来自南京致远外国语小学分校的黄熙宸获得了Python初级组的金奖。
“ICode把我们平时接触的比较抽象的编程概念，用游戏的形式表达出来”，这是ICode竞赛最吸引黄熙宸的地方。
黄熙宸学习编程两年了，今年是第一次参加ICode编程竞赛，当知道自己在比赛中获得金奖后，黄熙宸同学是又惊喜又兴奋。在比赛开始前，他每天都花一个多小时在ICode自主练习平台上训练闯关，星光不负赶路人，所有的汗水和付出都得到了最好的回报。
由于时间关系黄熙宸同学很遗憾未参加今年的ICode中国区决赛，但他表示：“我觉得我还有待进步，我要多利用课余的时间多去练习编程，为下一次ICode比赛做准备，加油！”期待在第五届ICode竞赛中还能看见黄熙宸同学的身影！
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本文来源：网易南京
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