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为深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》及江苏省课程游戏化项目精神，发挥教师学习、思考与建构的主体性，苏州高新区枫桥天籁城幼儿园积极搭建互学共进平台，支持教师在多元的观摩学习中开拓视野，提高自身专业水平，切实提升园所教育质量。
连日来，老师们走进苏州高新区龙惠幼儿园，从户外体锻场地的创设、游戏区域的构建意图与材料投放等方面进行全面的观摩；来到苏州高新区星韵幼儿园，在幼儿“体能大循环”的游戏现场进行学习，聚焦材料的多元玩法，认真记录并积极反馈收获；在射阳县振阳幼儿园，老师们观摩了27个户外活动区域，深入大、中、小三个年龄段的不同班级，学习他们的区域规划。
日前，幼儿园的教师来到射阳县双拥路幼儿园，听取了园长对户外环境整体思路、规划设计以及活动场域的介绍。观摩结束后，老师们结合自己的所见所思进行研讨，带着更深入的思考与更具体的工作计划返回自己的教育实践场。
每一次交流与学习、沟通与倾听都是一次珍贵的成长机会，天籁城幼儿园支持教师在开放、多元的互惠式学习过程中重新思考、重新审视，收获更具有普遍意义上的参照。，接下来，幼儿园将继续深入拓展对户外体育锻炼和相关教育支持的思考，领会游戏精神的内涵，以积极的、创造的实践与理论探索精神，投身到系统的、长期的幼儿园课程建设工作中去！（刘晨）
本文来源：枫桥街道
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朱奭隽_SU09
