江苏
2月12日早上6点，天还没亮，19名来自我市各学校的教师们挥别家人、朋友，怀着为祖国边疆教育事业奉献的决心踏上前行的大巴，奔赴事业的另一站——新疆阿图什市。
这是一支平均年龄44岁的队伍，他们中既有教育及管理经验丰富的校级领导，也有教育教学成绩突出的骨干教师，更有干劲满满的年轻面孔，他们都是昆山教育的中坚力量，而此刻，他们拥有共同的身份——昆山援疆教师。
昆山震川高级中学副校长宁连凤是本次苏州第二批“组团式”援疆教师团团长，也是昆山援疆教师领队。去年11月，市教育局在全市教育系统发起援疆号召后，她第一时间就报了名。生长在东北农村的宁连凤深知“知识改变命运”，她庆幸自己能学有所成、学有所获、学有所用，并渴望知识能造福更多人。“其实2018年我就想参与援疆，但考虑到孩子和家庭，所以暂且搁置了。现在，我儿子已经上大学了，家人也都支持我援疆，天时地利人和，我当然得去！”宁连凤说，支教的种子早在大学时期就已经深深埋在了心底，现在终于如愿以偿，她非常开心，也深感责任重大，使命光荣。
作为团长及领队，宁连凤要负责包含19名昆山援疆教师在内的苏州援疆教师团54名教师的教育教学和衣食住行工作。为更好地开展赴疆工作，出发前她做足了准备：与前方指挥部及当地教育部门沟通，详细了解入疆后的行程安排及每一位教师的教育教学工作安排；与上任团长请教，事无巨细了解在疆注意事项及特色成果，传承苏州团优良作风及教育教学经验；与团内教师沟通，充分了解每一名教师的个人习惯，共同商量赴疆开展教育教学设想，创新教学思路……“援疆不仅仅是奉献，更是学习和锻炼，把各项工作想到、做好，是我作为领队和团长应该做的。”宁连凤说。
与宁连凤初次赴疆不同，张浦初级中学办公室主任谢晓刚先后有过2次、近3年的援疆工作经验。其间，他用真情培育每一位学生，为提升受援地学校教学质量、为阿图什当地培养一支带不走的教师人才梯队而不懈奋斗。2020年1月，当谢晓刚即将结束首次为期一年半的援疆支教任务时，为了挽留他继续援疆支教，阿图什市教育局多次向昆山市教育局发出邀请公函，这让谢晓刚备受感动。因此，他在2021年9月再度赴疆。而此行已是第三次。“我之所以一而再、再而三赴疆援教，是因为责任与爱。在我看来，能用自己的一技之长去祖国的边疆帮助需要帮助的人，是我职业生涯宝贵的经历与财富。”谢晓刚说，作为援疆队伍的“老人”，他将不遗余力团结带领大家继续发挥主观能动作用，全身心为当地培育教学英才，以诚挚暖心的帮扶阐释润德细无声的敬业精神。
年仅25岁的昆山开放大学教师蔡明月此次赴疆将担任阿图什市中等职业技术学校副校长。她说，援疆老师肩负着昆山人民的重托，带着神圣的援疆使命和责任，“在援疆工作中，我会以最高标准要求自己，找准工作的切入点，为支教工作起好步、开好头。在未来的一年半时间，以实干笃行追寻教育梦、用情唱好民族团结歌、用心谱写援疆进行曲、用爱描绘最美‘同心圆’，继续写好昆山教育人的援疆教育故事”。
随着大巴缓缓驶离，19名昆山援疆教师正式踏上新征途，邂逅教育新美好。
（记者 丁燕/文 张骏申/摄）
本文来源：第一昆山网
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蒋瑾_ks02
