3月30日上午,我市召开家校联动工作座谈会,邀请部分学校代表、家长代表与教育职能部门相关负责人,面对面探讨如何深化家校合作,在家长与学校、学校与管理部门之间建立起绿色、和谐、健康的良性关系,进一步加强全市中小学家校联动工作,携手护航孩子健康成长。
家庭是孩子的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。当天,在实地参观开发区蓬朗中学、夏驾河小学,详细了解学校心理健康教育阵地建设和制度安排,以及家校合作工作开展情况后,与会家长代表畅所欲言,就家庭教育心得感悟、学生身心健康发展、家校合作建议等方面提问题、谈建议。
“学校是否可以定期组织家长参加心理研学活动,为家庭教育赋能?” “对于孩子在学生交往中的挫败感、落差感,应该如何有效引导?”“建议教育部门为高中生开设职业规划课程,帮助他们更好地树立目标,确定方向。”
家长代表一一提出当前迫切需要解决的问题,相关负责部门、学校代表等结合实际,现场给出解决问题的意见和建议。
“目前,不少学校正在积极建设心理教育课程基地,针对家长也相应安排了一系列课程与活动。”“家长一定不能焦虑,多站在孩子的角度,用有效的陪伴,引导孩子正确认识挫折,并从中找出不足,进而不断改进提升,共同营造良好的教育生态。”
问题摆在桌面上
解决落到实际中
在2个多小时的座谈交流中
大家由此及彼、由表及里
深想一层多做一步
积极寻找解决途径与办法
干货十足
家长代表 纪伟杰
今天我觉得收获很大,作为家长,我们要与孩子平等交流,要接纳包容,给予孩子信任和支持。在方式方法上,要少说教、多身教,通过家校携手,护航孩子健康成长。
近年来,我国先后颁布实行《中华人民共和国家庭教育促进法》《家长家庭教育基本行为规范》等一系列重要文件,将家庭教育由传统的“家事”上升为新时代的重要“国事”。
为认真研究家庭教育的新情况、新问题,协调家庭教育、学校教育和社会教育,建立健全家校社协同育人机制,近年来,市教育局以“共育、共建、共享、共生”为理念,聚焦网络、内涵、队伍、课程、品牌“五大建设”,不断提高家庭教育指导服务质量。仅去年,全市共开展大家访活动联系家庭24.7万个,完成编写家庭教育指导大纲和工作指南,开设近130场云端家庭教育公益讲座,参与家长超17.5万人次,昆山市家长学校总校还获评省级先进。
接下来,我市将持续推动家长学校规范化建设、系统构建家庭教育课程体系、建立线上线下家庭教育指导服务体系、开展家庭教育研究工作,全方位优化家校社协同育人机制,推进家庭教育指导工作规范化、常态化、实效化,最终实现学校、家庭、社会教育的有机结合,开创区域家校社协同育人新局面。
融媒体记者 | 丁燕
供图 | 丁燕