长江社区：党建引领 探索“社校联盟”特色路径

浒墅关长江社区围绕管理“网格化”服务“精细化”，充分发挥基层党组织坚强战斗堡垒作用，积极创新思路，探索“社校联盟”新模式，吹响“社校联盟”共同育人的“冲锋号”。通过资源联享、活动联办、服务联动，开展一系列“党建引领 社校共建”活动，激发基层治理新活力。

变“少往来”为“常来往”创新社校资源联享模式

长江社区积极探索社校融合优化治理新途径，破解社区“单打独斗”工作模式，与长江小学、长江幼儿园签订“社校联盟”联建共建协议，以“七彩夏日”“缤纷冬日”为契机，利用教师专业特长，举办“星期六课堂”“追梦长江娃”研学活动、“书香阅读伴成长”青少年读书分享会活动，实现活动共办、事务共商、工作共促的共建良好局面，将以往缺少互动的区域单位“联”起来，拧成了“一股绳”。

变“封闭式”为“开放型”形成社校服务联动合力

“社校联盟织得紧密，共同语言就更多，互惠互利的联结也会更长久。”在与社区开展活动的过程中，学校为社区出谋划策，组织在职党员进社区活动，搭建良好的信息交流平台，利用线上微信平台，开展招生政策宣传活动，让社区居民进一步了解入学政策；结合社区“家长学校”，让社区成为学生的社会实践点，开展家庭教育讲座，传授家庭教育新观念，不仅让家长们学会如何运用智慧巧妙地解决孩子成长中的难题，也为刚走出校门的学子增添了阅历，实现了“有温度”的零距离沟通。

变“独角戏”为“大合唱”形成社校活动联办常态

长江社区搭建家校社联动“连心桥”， 注入社区治理“新动能”，破解社校资源互通共享的难题，实现“你能来，我能去”。以文明城市创建为契机，吹响文明创建的号角，组织辖区儿童、青少年开展“大手拉小手”拾捡垃圾、清理小广告等活动；利用“周末学堂”，整合党员、居民骨干组成志愿队伍，开展消防安全、反诈骗、垃圾分类等志愿服务活动，丰富社区青少年周末实践活动的同时，让党员带动青少年参与社区实践，成为社区创建全国文明城市的倡导者、垃圾分类的宣传者和生态保护的实践者。通过共建实现资源共享，把社区的优势“送出去”，并充分利用共建单位的优质资源，实现共赢。

接下来，长江社区将继续以“校社共建”为契机，探索创新党建引领、共建共享新模式，建立一个完整、高效、协同的育人体系，营造健康和谐的育人氛围，促进社校资源联享，通过服务融合促进感情融合，把社区和共建单位力量有效整合起来，共谋校社发展、优势互补、双向共赢的良好格局。（邹怡）