江苏
为丰富辖区青少年暑期生活，帮助从小树立垃圾分类的环保理念，浒墅关各社区积极开展各项活动，通过理论与实践的结合，让孩子们成为垃圾分类的参与者、宣传员、实践者。
寓教于乐 垃圾分类不迷路
“废旧电池是什么垃圾呢？哪些又是可回收垃圾呢？”理想社区组织开展“童心聚力 分类有我”垃圾分类青少年实践活动。志愿者老师结合PPT，从身边最常见的生活垃圾以及最简单方便的分类方法讲起，举例解释了不同垃圾的具体去向，让孩子们了解到了垃圾分类的重要性。在有了基本了解之后，志愿者还为孩子们准备了“垃圾分类不迷路”的小游戏。孩子们选择一种垃圾图片贴于胸前，并围成圆圈转动，当音乐声停下的时候 ，垃圾宝宝要找到对应的垃圾桶，通过做游戏的方式，寓教于乐，进一步调动了孩子们的参与热情，也让垃圾分类深入“童”心。
理论课堂结束后，孩子们身穿“红马甲”，化身小小“志愿者”，在社区工作人员的带领下，走进理想家园小区开展环境卫生整治志愿服务活动。孩子们分工有序，有的捡拾垃圾，有的铲除小广告……每个人都在为小区环境的洁净贡献自己的一份小小力量。
童言童议 垃圾分类齐参与
“小朋友们，你们知道为什么要垃圾分类吗？垃圾的具体分类又有哪些呢？”新鹿花苑社区开展 “垃圾分类 绿色同行”为主题的儿童议事活动，“鹿鸣”宣讲团的小刘老师以多个问题把小朋友们引入了垃圾分类知识小课堂，引导大家对如何做好垃圾分类进行思考，并提出自己眼中的合理化建议。“小小观察员”化身“小小议事员”，积极讨论、踊跃发言，从“一米视角”抒发对垃圾分类的感想和建议。接着，在老师的带领下，小朋友们沿着社区广场、楼道、社区活动室一路观察。“我觉得可以制作一些小扇子，印上垃圾分类小知识发给大家，这样既能扇风，又能让更多人参与到垃圾分类行动中来。”小朋友的想法得到了一致支持。
下一步，浒墅关将持续开展形式多样的垃圾分类宣传活动，让“绿色、低碳、环保”的理念深入人心，带动辖区居民积极参与分类实践，让每个人都成为垃圾分类工作的组织者和参与者。（朱婷、王燕萍）
本文来源：浒墅关
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朱奭隽_SU09
