江苏
分享至
为进一步加强学校心理健康教育工作的落实，更好地构建学生心理健康的保护屏障，及时了解学生的心理健康需求，提升心理委员的工作能力，苏州市沧浪新城第二实验小学校于近日召开了心理委员培训会议。
培训主要内容围绕心育委员的重要性、心育委员的职责、如何关注和帮助班级同学以及心育委员自身的情绪调节四个方面展开。
心理委员核心工作之一就是认真填写“班级学生心理状态晴雨表”。本项工作，每周都要开展，每日详细记录班级学生心理状况、整理后向班主任和心理老师汇报。同时，心理委员还要关注个别有消极情绪学生，帮助有心理困惑的学生学会自助和求助，及时向班主任反馈个别心理异常的同学，如果有需要心理辅导的学生建议鼓励其前来心理辅导室进行辅导。
心育委员作为班级的一份子有着特殊的责任。他们是心理危机事件的前沿哨兵，在心理健康知识传播、心理健康活动组织和同学互帮互助等方面发挥着重要作用。愿我们的心育委员们，在老师的指导下，通过实践，提升自己的工作能力，和小伙伴们一起向阳而生，结伴成长。
本文来源：苏州市沧浪新城第二实验小学校
责任编辑：
丁云_SZ06
