科技城山湖湾社区：探索“校社共治” 激发社区治理动能

山湖湾社区下辖8个商住小区，周边环绕5所学校，教育资源丰富。2024年，山湖湾社区党组织重点探索“校社共治”模式，旨在充分整合发挥辖区5所学校资源优势，以学校为切入点，以学生、教师及家长为抓手，开展服务、治理，提升小区整体环境，增进邻里交流，为社区的和谐稳定注入新活力，激发社区治理的澎湃动能。

校社共建，搭建新平台，践行为民服务

山湖湾社区积极探索党建工作新途径，实现社区与学校之间组织共建、党员互动、资源共享、优势互补，共创社校共建新篇章。山湖湾社区将与辖区学校共建，充分发挥校社各自优势和党组织战斗堡垒作用，不断提升党建合作水平。着重构建“党组织+学校+居民”的党建共同体，织密组织网络，加强党建共建，几方多交流、常来往。通过五联工作模式，即“结对联建、资源联享、服务联动、队伍联合、治理联创”工作方式，实现资源共享、组织共建，共同服务于民，给居民带来真真正正的实惠。

校社联合，共育新风尚，促进宣传有效

“奶奶，过了时间喽，现在不能扔垃圾了，您等晚上再来扔吧！”中（1）班的宁宁身着红马甲，劝导着过了时间想要扔垃圾的老人。天佑幼儿园中班的学生进入山湖湾北区，通过宣讲垃圾分类知识、互动游戏、捡拾绿化带垃圾、做垃圾分类督导员，用实际行动践行环保理念，向居民有效宣传垃圾分类、绿色环保新风尚。

山湖湾社区通过“小手拉大手”的活动形式，凝聚学校、家庭、社区三方力量，有效发挥“一个学生带动一个家庭，一个家庭影响一个社区”的宣传辐射作用。在学校协助下，教师、学生多方式就近网格宣传，拍摄文明宣传相关小视频，在小区电子屏、居民网格群循环播放，分发手绘宣传报等，提升居民安全、文明意识。有效发挥家校社联动作用，倡导更多人加入到文明创建的行动中来，共同建设更加美好、绿色、和谐的美丽家园。

携手包干，共绘山湖图，保障治理长效

“这是我们班级的区域，我以后每天放学都要来看一看，跟周边的小朋友说不能踩小树、不能乱扔垃圾！”大（5）班的悠悠边说边将自己的名牌挂在小树苗上。锦峰实验幼儿园在山湖湾南区包干了一片绿化，主动认领“包干区”，对山湖湾南区2、3幢间的对绿化带补种、修剪，路面、卫生死角垃圾定期清理，不落下任何一个角落，不放过一张纸屑一个烟头，用自己的行动为小区环境贡献自己的微薄之力，用实际行动擦亮文明山湖湾的“名片”。

山湖湾社区用好学校资源，将重难点工作实行包干分配，如楼道堆放、电瓶车乱停放、绿化破坏等，就近寻找学生、家长宣传劝导，有效解决实际问题。定期跟踪相关进度及完成情况，用点滴行动提升小区环境，为居民营造干净、整洁、舒适的小区环境，带动居民自治，形成全员行动治理环境、人人献策出力的浓厚氛围。

山湖湾社区搭建学校、社区、社会的多方互动桥梁，为基层治理注入新活力，仍将继续整合优势资源，形成学校、家庭、社区教育合力，完善“三位一体”高质量教育共同体，促使三方受益，打造具有社区归属感的幸福生活家园。