“暑”有所“托” 通安镇青少年暑托班开班

暑假来临，为缓解职工家庭和特殊困难家庭未成年子女暑期“看护难”问题，近日，通安镇青少年集中式暑托班如期开班，通安镇青少年暑托班采用“分布式+集中式”模式，开展形式多样的青少年活动，让孩子们暑假有“趣”处。

今年，通安镇共开设青少年暑托班18个，包含集中式课程化暑托班3个、分布式活动类暑托班15个，主要面向辖区6-14周岁暑期看护有困难的家庭子女，实现社区全覆盖。开班前期，集中式暑托班按照办班要求，通过细化办班方案、管理指南、应急预案，各班已于6月24日开始报名，共招募学生72名，其中外来务工子女17人。今年，暑托班首次增加了以公益价格提供午餐的非课程服务选项，将由家长自主、自费选择，进一步方便双职工家庭。日前，通安镇为3家集中式暑托班进行了授牌，各点位负责人分别汇报了各自的开班的准备工作情况。开班前一周，通安镇团委联合区团委、消防等相关部门完成了对办学场所硬件设施、消防安全检查等方面的验收工作。

7月8日至8月2日，通安镇集中式课程化暑托班在华通四区、华通六区、达善社区开班，共20个工作日，课程包含思想引领、法治自护、能力培养、社会实践、作业辅导五大类。每个集中式暑托班点位配备班主任1名，副班主任2名，负责统筹暑托班的工作安排、场地维护、教学安全等日常管理工作。目前，3个集中式课程化暑托班已与通安中心小学、达善小学、通安中学3所学校完成结对。

华通四区充分统筹辖区资源，联合通安中心小学、检察院、交警中队、银行、律所等企事业单位，邀请多家联盟单位如卢福英刺绣馆、李良济国医馆、树山云水垚工作室等作为“外援”，邀请社区退休党员、退役军人、“五老”志愿者等志愿力量，在课程设计等方面给与支持，助力学生拓展实用知识，开阔眼界，为孩子们带来快乐多彩的暑假生活。

华通六区课程设计上引入“儿童参与”主题活动，从儿童的视角出发，引导儿童参与社区服务和事务，强调“社区小主人”身份。聚焦孩子关心的议题开展“花红少年议事会”，引导孩子提出“金点子”“新想法”，畅通孩子表达的平台和通道；组织开设吴侬软语童谣课，让吴文化能更好的融入小朋友的成长中。通过丰富多彩的参与性活动，进一步丰富孩子的暑托班生活，提高他们的自我管理能力和组织能力。

达善社区为辖区儿童提供“学业辅导+拓展活动+兴趣班”的公益暑托班。课程设计采用动静结合的教学方式，静态的有绘本故事、法治自护、安全教育、科普知识、心理健康知识的讲解，动态的有乒乓、体育锻炼、棋类、九连环、国画儿童画等系列课程，还设置非遗手工系列特色课程，让孩子们亲手体验传统手工艺术的魅力。丰富的课程让孩子们在假期中学业有辅导、生活有陪伴、成长有守护。

“这个暑假，我在暑托班里，既能结识新朋友，掌握新知识，又能帮我爸爸减轻负担，让他可以安心在外工作，再也不用担心我一个人在家了。”在达善社区暑托班的梅同学说道。据了解，梅同学生活在单亲家庭，此次青少年暑托班解决了不少像梅同学一样单亲家庭家长的燃眉之急。

相关负责人表示，目前，通安镇公益青少年暑托班正在有序进行中。接下来，通安镇将继续在硬件设施、制度落实、食品安全、人员管理、课程设置等方面把好质量关，让孩子们度过充实而快乐的假期。（通团萱）