大道师者！老师，节日快乐！

教 师 节

祝愿天下老师教师节快乐！

大力弘扬教育家精神

加快建设教育强国

为全面展示我市广大教师

立德树人、自信自强的精神风貌

在第40个教师节来临之际

聚焦优秀班主任

深耕教坛三十载老教师等

不同岗位教师的教书育人故事

全面展示当代人民教师风采

激励广大教育工作者

积极进取、乐于奉献

努力办好人民满意的教育

优秀班主任

马秀芳

市张渚高级中学

她始终把立德树人作为教育的根本任务，用爱心、耐心和智慧，为学生们的成长撑起一片蓝天。

“学高为师，身正为范。”在爱人卢海亚老师毅然前往延长地区支教的光辉身影背后，马秀芳老师以双重身份——两个孩子的母亲与高三毕业班的班主任，以及横跨两个班级的数学教学骨干，展现了非凡的坚韧与卓越。她不仅是知识的灯塔，更是心灵的引路人，每日披星戴月，以满腔的热情和无私的奉献，坚守在教书育人的最前线。

她深谙教育的真谛，视其为一场充满爱的旅程。她以一颗温柔而坚定的心，细致入微地关怀着每一位学生，用心倾听他们内心的声音，努力走进每一个独特的灵魂深处。面对学困生，她从不轻言放弃，而是春风化雨，以加倍的耐心与鼓励，为他们筑起信心的长城，让他们在成长的路上勇敢前行。

她十分注重学生的思想品德教育，通过主题班会、社会实践、午间视频等形式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。她还注重培养学生的社会责任感，鼓励学生积极参加村委会、居委会组织的公益劳动，为社会作出贡献。

在新时代的教育浪潮中，马秀芳老师以其卓越的师德风范和显著的育人成效，树立了立德树人的光辉典范，激励着每一位教育工作者不断追求卓越，共同绘制教育强国的宏伟蓝图。

路柏林

宜兴高等职业技术学校

自1990年至今，路柏林老师的“班主任”“桂冠”一戴就是34年。对于他的每一届学生来说，他是严师，亦是慈父，学校生活只有短短的三年，但路老师给予他们的，远不止三年。

对于路老师来说，做好“能量型”的班主任，才能培养“正能量”的学生。他几十年如一日，没有特殊情况，每天都是早自习前进教室、晚自习后才回家，在以身作则中引导学生模仿正能量。他关注每一个学生的思想动态，找学生谈心，与家长、任课教师沟通，面对问题与学生一起“沉浸式”分析原因、探讨改正途径，在化解困难中唤醒学生正能量。他特别重视学习、劳动、班干部工作等方法经验的传授，亲自演示、手把手的教习场景已成为教学楼里一道常见“风景”；他把“多样化”的班级活动做成了“常态化”，当班级学生参加校内外活动比赛时，他都会不遗余力地指导文字修改、把关应赛细节，他以无言而有力的支持助推着学生在实践中积聚正能量。

师者如光，平而不凡，路柏林老师以一颗热情赤忱桃李心，坚持立德树人为己任，他所带的班级获得了各级各类“优秀班集体”荣誉，走出了全国技能大赛冠军、江苏省优秀班干部等无数正能量满满的学生。每一件促进学生正能量成长的小事，都承载着一个家庭的幸福、社会的文明和民族的复兴——这是路柏林老师班主任工作的能量源泉，也是教育家情怀的生动实践。

袁  燕

市新庄中学

袁燕，新庄中学一级教师，从事教学工作25年，班主任工作经历20年，常年担任初三毕业班班主任，同时从事两个初三班级英语教学工作，学科成绩优秀。她，勇挑重担，无怨无悔，多次获评学校优秀教师，所带班级获评优秀班集体。

她是一位深受学生喜爱的班主任，她坚信教育的本质在于立德树人。她的班级管理既有温度又有力度，形成了鲜明的风格。她特别注重学生的品德教育，班会课上，引导学生讨论社会热点话题，培养学生正确的价值观。班级工作细致入微，她用实际行动做到了“守”和“定”：守住几个时间点；守住她的教室老位置；守住班级正能量；守住教室优美的环境；守住班级小助手；岗位固定，培养熟手；信念坚定；心态笃定。“守”，是一种长期坚持，心无旁骛。“定”，是一种长期坚韧，远离心浮气躁。她在日复一日的坚守中培养了一批又一批优秀的学生。

袁燕老师深知，每一个孩子都是一颗种子，需要耐心和爱心去浇灌。她用自己的行动诠释了什么是“立德树人”。在她的影响下，许多学生不仅学到了知识，更懂得感恩、责任与奉献，希望将来成为对社会有用的人。

孙红梅

市丁蜀镇陶都中学

二十多年来，孙红梅老师始终坚持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育原则。

她深知爱是教育的核心。每逢学生生日，细心的她总会在家作记载本上写下祝福，或通过微信送上温馨话语。她关注着学生的健康状况、行为习惯、生活冷暖、思想动态，用真心去温暖他们的心田，让他们在校园中感受家一般的温情。

对于学习和生活上存在问题的学生，她倾注大量心血。如今已是人民警察的小黄，曾经有过一段上课睡觉、作业拖沓、家长放弃的灰暗时刻。若不是她的长期陪伴，耐心引导，就不会有小黄的今天。小黄曾说：“我不想做她的学生，我要做她的孩子。”

为了帮助贫困学生小林，她向学校老师“化缘”，不仅送去了政府的困难补助，还带去了老师和全班同学的捐款。家长们都说：“孙老师把工作做到这种程度，我们做家长的，再不明事理，再不配合她工作，都觉得难为情了！”

在工作中，领导称赞她是“金砖”，同事视她为“业务专家”，家长认为她是孩子的“领路人”。她用心去爱每一个学生，用行动去诠释教育的真谛，为学生的成长和未来奠定坚实的基础。她是一盏明灯，照亮学生前行的路；她是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。她用无私的奉献，铸就学生的未来；她以无尽的关爱，温暖学生的心灵。

陈秋秋

市第二实验小学

陈秋秋老师自1994年走上讲台以来，三十年如一日地在教育的田野上默默耕耘。她多年来一直担任低中年级班主任，秉持“爱与责任同行”的校训，用心关注每一个孩子的成长，深知每个孩子都是独一无二的存在。

在班主任工作中，她始终把立德树人作为教育的核心。每天清晨，她总是早早到校，站在教室门口，用亲切的问候、默契地击掌迎接孩子们，为他们一天的学习注入动力。课堂上，她通过鼓励与拥抱，让孩子们在获得一点进步时，感受到来自老师的认可和支持，帮助他们树立自信，勇敢面对挑战。课间，她随时拍下孩子们的点滴表现，让孩子们时时感受到老师的关注与爱护。她尤其关注班中有特殊需求的孩子。当面对一位自闭症倾向的学生时，她没有选择放弃，而是通过阅读书籍、观看视频等方式学习如何与自闭症孩子相处，并与家长紧密沟通，逐步建立起与孩子之间的信任关系。通过多次尝试，她摸索出了适合该学生的“讲故事疗法”，帮助他逐渐融入班级集体。

在陈秋秋老师的心中，每个孩子都是世间的孤品，而她用满腔的热忱和无限的耐心，尽心帮助每一个孩子成为世间的珍品。她所带领的班级连年被评为学校优秀班集体，她本人也被评为宜兴市、无锡市优秀班主任，所撰写的多篇教育论文屡获佳绩。她用实际行动诠释了什么是真正的立德树人，成为教育战线上一位默默奉献的榜样。

蒋学琴

市宜丰小学

蒋学琴老师，自1992年踏上教师岗位，一直担任着班主任工作，至今已有整整32载。她如一棵大树，始终扎根在乡村教育这片沃土上，默默耕耘，无私奉献。

她所带的班级年年被评为学校优秀班集体，多次被评为宜兴市“优秀学生集体”，她也多次被评为宜兴市“优秀班主任”和“优秀教育工作者”。

2020年8月，她到陕西省延安市延长县实验小学任教语文，被评为“优秀支教老师”。期间，她给学校21名贫困学生每人资助了500元的学习经费，同时发动亲戚朋友一起结对资助了8名特别困难的学生，承担他们今后学习中的一切费用 。她的这份爱心感人至深，令人敬佩。2021年，她被授予“陶都好人”及“陶都好儿女”的光荣称号。

她虽然已年过半百，但工作时，从来不因自己年纪大而提出特殊照顾。只要学校工作需要，她总是吃苦在前、勇挑重担。学校把人数最多的班级交给她，不出一个月，班级面貌大变样，成了守纪律、讲卫生、爱学习的“和乐三星中队”。学校的年轻班主任们向她讨教带班经验，她总是热情帮助，倾囊相授，促进年轻班主任不断成长。

蒋学琴老师常笑着说：“能胜任工作说明身体健康，只要看着孩子们快乐成长，学校越来越好，我就是幸福的。”

优秀老教师

虞国俊

市和桥高级中学

他说：“从考进师范到踏上教师岗位，我就深知，教师，这将是我一辈子安身立命的职业和养家糊口的工作，所以我一直很珍惜，也一直很努力。如果下辈子有机会，我还做老师。”

虞国俊，中学地理高级教师，无锡市中学地理教学能手，宜兴市中学地理学科带头人。1986年踏上教师工作岗位，扎根基层潜心教学三十余年, 工作至今始终坚守在教学第一线，从事高中地理循环教学工作。

他没有惊天动地的光辉事迹，但他始终心怀热爱，勇挑重担，以心血为墨，以青春为笔，点亮莘莘学子的璀璨人生。担任班主任期间，他以真情和爱心，触动学生的心灵；以智慧和坦诚，启迪学生的心智。在课堂中，他以渊博的学识、严谨的治学态度和幽默风趣的讲课方式，赢得了学生的喜爱。课余生活中，他和蔼可亲，细致入微，平等对待每一位学生，关心学生发展，深入了解学生需求，平易近人地引导和教育学生：他是学生眼中的良师、益友和慈父。作为学科骨干教师，他始终肩负着示范和引领的职责，不断突破自我，探索教师专业成长的道路。

漫漫师者路，一瓣心香终不悔。他不为繁华所动，默默奉献，他用匠心诠释师者风范。尽管青春已逝，但依然无怨无悔，坚守教育初心，投身育人事业。他以实际行动提升教育高度与温度，诠释教师责任与担当。

邵立平

省陶都中等专业学校

在陶都中专，有这样一位令人敬仰的教师。他用三十余载的时光，诠释着天道酬勤、力耕不欺的真谛，展现出独特的育人风采。

邵立平老师，1985年高中毕业后进入宜兴紫砂二厂学徒，师承徐秀棠先生学习紫砂雕塑及紫砂壶艺制作，1990年毕业于南京师范大学美术系，在陶都中专从事工艺美术教学。

三十多年来，他在平凡的岗位上为学生提灯引路、默默耕耘。

在学校创办之初，紫砂专业一无所有，他与同事们带领学生亲自动手，自制教学设备，他一人担任两个班级的班主任，工作强度极大，却毫无怨言。担任班主任工作14年，他始终怀着仁爱之心，甘于寂寞、甘为人梯，深受学生喜爱与家长满意，荣获宜兴市桃李芬芳奖等多项荣誉。

他负责美术高考教学时，为提高学生成绩，他常常整周整月地带领学生在外培训考试。最终，他的学生纷纷考入中国美院、湖北美院、南师大、南艺、景德镇陶院等全国知名艺术院校。他还积极辅导学生参加各类评比展陈，得到了教育部领导的高度评价，为学校工美专业在全国赢得声誉。

他先后担任教研组长、专业负责人、江苏省邵立平名师工作室领衔人，带培青年教师，为学校培养了一批教学骨干；培养陶艺人才，一批工坊学徒已踏上社会进行创业创新，成立个人工作陶坊。他参与的课题《现代学徒制传统手工艺专业培养模式研究与实践》获江苏省教学成果一等奖。

他用自己的行动，践行着教书育人的初心，为职业教育事业书写着壮丽的篇章。

叶剑斌

市宜城中学

“我是一片小小的绿叶，深深地爱着教育这个百花园……”叶老师如是说。“蹲下来和孩子说话。”是他的教学信条。不知不觉，他从事教育工作，已36个年头，担任班主任34年。

他是一片自带光芒的叶子。他自学自研，不断“充电”，丰富和完善知识结构。为提升文学修养，他函授汉语言文学教育专业，风里雨里，三年时间。为使管理工作灵活有效，他参加心理学系列培训与全国心理咨询师考核。他所带班级被评为无锡市优良班集体，个人荣获宜兴市新长征突击手、无锡市初中化学优质课一等奖、宜兴市初中化学学科带头人……他拥有独特磁场，一届届的学生都乐意亲近他，教育教学工作堪称典范。

他是一片魔力四射的叶子。课堂上意想不到的创设情景，灵活多样的授课方式，他秒变“魔术师”。活动中出谋划策，妙计频施，他俨然“智多星”。体育节、艺术节，他舞旗呐喊，击鼓助威，恰似新晋“奥利给”。他拥有别样魅力，学生常常戏称他为可爱的斌哥、快乐的老叶子。

他是一片四季常绿的叶子。一届届的学生深受着他的教诲与熏陶。高中生返校，他答疑解惑，排忧解难。大学生回访，他分享人生，赢得快乐……他是孩子们永远的指路明灯。

他常说：“我甘愿做一片四季常青的叶，衬托美丽的花朵。”在平凡的岗位上默默地奉献自己，这就是可亲可敬的叶老师。

杜华祥

市丰义中学

杜华祥老师，一位在教育田野上默默耕耘了34个春秋的辛勤园丁，他的故事是坚持与奉献的生动写照。在这漫长的教育旅程中，他不仅传授知识，更以高尚的师德和深厚的情怀，点亮了无数学生的心灵之灯。

杜老师的教学工作，始终围绕“立德树人”这一核心，将品德教育渗透于日常教学的每一环节。他坚信，教育的本质是塑造人的灵魂，因此，在传授学科知识的同时，更加注重培养学生的道德品质和社会责任感。通过组织丰富多彩的课外活动和社会实践，杜老师引导学生走出教室，走进社会，学会关爱他人，勇于担当责任。

其教学经验的亮点在于因材施教，关注学生的个体差异。他善于观察每位学生的特点，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能。在课堂上，杜老师总是以饱满的热情和生动的讲解，吸引学生的注意力，让学习成为一种享受。

此外，杜老师还特别注重班级管理和团队建设。他坚信，一个优秀的班集体是学生健康成长的摇篮。因此，他倾注了大量心血在班级文化的营造和班干部的培养上，努力打造一个团结向上、积极进取的集体氛围。在他的带领下，多个班级荣获无锡市优秀班集体称号，这是对他班级管理工作的高度认可。

杜华祥老师的教育工作，是平凡中的伟大，是坚持与创新的结晶。他用自己的实际行动诠释了“学高为师，身正为范”的深刻内涵，成为了广大师生心目中的楷模和榜样。

孔庆成

市西渚小学

孔庆成老师在偏僻的宜南山区已默默耕耘了四十年，在全校师生和当地群众中享有极佳口碑。

他任教体育学科，工作极富主动性、创造性。自上世纪90年代组建女篮起，他所带的篮球队从无到有、从女队到男队，先后斩获宜兴和无锡冠亚军五十多个。其中，1993年至1997年荣获宜兴市和无锡市女子篮球五连冠。2000年以来，他运用了“以女带男、以男促女、共同提高”的训练方法，每天早到校、晚离校，放弃多个节假日，几十年如一日地训练运动员，最多时一人带四支篮球队训练。他先后培养和输送了包括卞兰、吴娇、嵇佳等国家级、省级篮球运动员和体育后备人才五十多名。训练之余，他还将自己的经验编写成校本课程《小篮球》，与大家分享。

他多次获得优秀和嘉奖，荣立三等功一次，先后被评为教育部“贯彻《学校体育工作条例》先进个人”、江苏省和无锡市先进教育工作者、江苏省学校体育先进工作者、宜兴市教书育人十大标兵、宜兴市陶都好人，荣获宜兴市陶都桃李芬芳奖。

在他的带领之下，学校的体育事业蒸蒸日上，在同类学校中名列前茅。学校先后获得第一批国家级篮球特色学校、江苏省传统项目学校、江苏省学校体育先进、江苏省群体先进、无锡市奥运工程先进集体等荣誉。

顾夕娟

市陶都小学

顾夕娟老师从教39年来，始终以满腔的热情在平凡而神圣的教育岗位上辛勤耕耘。

精益求精，踏实工作。学校里每天都出现顾老师忙碌的身影。课堂上，她启发引导，鼓励互动；走道上，她关爱学生，循循善诱；办公室里，她认真备课 ，批改作业；花坛边，她陪学生观察，指导习作。操场上，她带学生活动，锻炼身体。

潜心教研，勇于探索。顾老师与时俱进，坚持学习，不断提高专业素养。积极参加学校组织的骨干教师示范课展示，课堂上以学习主题为引领，以学习任务为载体，以学生生活为基础，以语文实践为主线，重视学生学习的过程性发展，引导学生学会发现美、表现美、创造美，从而提高学生的语文核心素养。“以人为本”的教育理念，追求高效的语文课堂得到同事们的赞许。

勤于反思，笔耕不缀。多年来，顾老师在工作中坚持不懈，善于思考，总结提升，认真撰写论文。她写的多篇论文分别获得国家级一等奖、省级一等奖、无锡市一等奖、宜兴市“三优化一提高”论文竞赛一等奖。

春风化雨，润物无声。顾老师在三尺讲台无私奉献，孜孜不倦 。她以高尚的人格感染学生，以真诚的爱心呵护学生，以丰富的知识滋养学生，深受学生喜欢，家长信任，同行认可。走过半生，不忘初心，投身教育终不悔，甘为祖国育人才。