景山社区：快乐相“绘” 暖心共“育”

为营造温馨和谐的亲子阅读氛围，促进儿童早期智力与情感的发展，近日，枫桥街道景山社区开展“快乐相‘绘’ 暖心共‘育’”早教系列活动，通过亲子共读、互动游戏、创意手工制作等一系列丰富多彩的活动，促进幼儿在认知、情感、社交等方面的全面发展，为社区幼儿带来了一场视觉与心灵的双重盛宴。

魔法互动，激发无限想象

首站活动在充满神秘色彩的《点点点》绘本中拉开序幕。这本绘本以其独特的互动设计，让孩子们在阅读过程中仿佛置身于一个充满魔法的世界。通过简单的指令，让孩子们在阅读过程中不仅用眼去看，更用手去“读”，如“按一按”“摇一摇”，页面上的点点仿佛被施了魔法，不断变换着形状和颜色，激发了孩子们无限的想象力。家长们也参与其中，与孩子一起探索点点的奇妙变化，共同享受这份魔法般的乐趣。

动手实践，培养创造力

第二站共读活动孩子们在《揉一揉啊捏一捏》绘本的引领下，开始动手实践。志愿者老师通过生动的语言，引导孩子们用双手去揉、捏、拉、扯，鼓励孩子们动手揉捏面团或黏土创作出属于自己的作品。家长们与孩子一起动手，不仅增进了亲子间的互动与默契，也让孩子们在实践中感受到了创造的乐趣和成就感。

甜蜜分享，传递爱与温暖

在《甜甜的棒棒糖》第三站绘本阅读中，孩子们被带入了一个充满甜蜜与温馨的世界。故事中的小主人公通过分享自己的棒棒糖，收获了友谊和快乐。这一故事不仅让孩子们学会了分享的重要性，还让他们感受到了爱与温暖的力量。家长们借此机会，与孩子一起分享生活中的甜蜜时刻，共同营造了一个温馨和谐的家庭氛围。

寻找乐趣，锻炼观察力

《小金鱼逃走了》为活动的最后一站画上了圆满的句号。孩子们在《小金鱼逃走了》绘本的陪伴下，开始了寻找小金鱼藏身之处的冒险之旅。故事中的小金鱼不断变换藏身之处，让孩子们在寻找的过程中锻炼了观察力和逻辑思维能力。家长们鼓励孩子们仔细观察每一页的细节，引导他们用语言描述所见所想，有效提升了孩子们的观察力和语言表达能力。

本次亲子共读早教系列活动，不仅体现了社区的幸福感和凝聚力，同时也促进了社区与家庭之间的良性沟通。今年以来，景山社区充分利用共建单位教育资源，包括幼儿园、早教中心、儿童图书馆等，为早教活动提供了丰富的场地和设施。通过这些资源的整合，景山社区成功打造了一个集教育、娱乐、互动于一体的早教平台。下一步，景山社区将继续秉承“以孩子为中心，以家庭为基础”的理念，不断探索和创新早教活动的内容和形式，为社区内的幼儿提供更加全面、优质的早教服务，为孩子们的成长之路增添更多色彩和欢乐。（曹嘉仪）