江苏
今年以来，龙惠花苑社区始终坚持以服务下一代健康成长为落脚点，充分发挥“五老”教育、引导、关爱和保护青少年的独特优势和重要作用，有效地开展关心下一代、教育青少年工作。
强化组织领导，构建保障体系
龙惠花苑社区关工委健全落实“党建带关键”工作机制，充分发挥党组织的引领作用和战斗堡垒作用，把加强阵地建设与发挥“五老”、在职教师、大学生志愿者等校外教育辅导员队伍的作用紧密结合起来，邀请有教学经验的志愿者担任辅导员，充实到工作队伍中，努力构建学校、家庭、社会“三位一体”教育格局，深化学校、家庭、社会共学、共教、共管的育人合力。今年成立惠心五老工作站，工作站现有成员7人。已与周边学校成立2个少年合唱团，参加活动10场，在暑期开展竹笛、古筝两个兴趣小组，培训学员80余人次。5月与枫桥街道“枫叶红”五老工作站签署共建协议，共绘发展新蓝图。
优化阵地建设，提高服务能力
龙惠花苑社区上半年启用向日葵亲子小屋，全年服务辖区0-3岁儿童250余人次。依托苏州图书馆龙惠分馆成立阅读“惠”读书品牌，给有需要的青少年送去书籍和学习用品。每月固定开展形式多样、内容丰富的主题读书活动，激发读书热情，形成好读书、读好书、善读书的良好风尚，今年已吸引200余名青少年参与活动。联合社区团支部、民政、社会组织等多方力量，每月定期走访2户社区困境儿童，为他们送上温暖和祝福，真正当好青少年成长道路上的知心人、引路人和守护人。
引入专业团队，筑牢心理健康“守护墙”
龙惠花苑社区找准青少年和家庭的需求点开展活动，让校外教育辅导站成为青少年爱来、常来的工作场所，持续提升校外教育辅导站的品质。开展丰富多彩的活动，从心理健康讲座到团队建设游戏，从亲子沟通工作坊到艺术疗愈课程，活动辐射辖区青少年儿童300余人。建立阳光心灵驿站，发挥校外教育工作大作为，引入专业的心理咨询老师，努力为青少年提供全方位、多层次的心理支持和成长服务。今年8月，收到辖区居民求助委托书一份，调解家庭遭受重大变故的青少年一名。
接下来，龙惠花苑社区将坚持“党建带关建，关建促党建”的工作思路，构建起覆盖广泛、充满活力、高效运转的组织网络体系。继续抓好“学校、社区、家庭”三结合的关爱下一代的工作，深入家庭，联系学校，做好纽带作用，齐心合力，共同努力，做好关爱下一代的工作。
本文来源：苏州科技城
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杨珂_SZ3294
