(原标题:昆山:探索智能时代育人新范式)
在数字化浪潮的推动下,人工智能(AI)正深刻地改变着各个领域,而教育作为培养未来人才的基石,更是成为AI技术创新应用的前沿阵地。
从课堂教学到校园管理,从个性化学习到德育互动……今年以来,在市教育局的指导引领下,全市各学校积极探索“AI+教育”深度融合模式,通过丰富多元应用场景,助推AI赋能课堂教学、促进个性化学习、优化教育评价、推动教师专业成长、提升教育教学质量,进而推动教育智能化、个性化发展。
眼下,在鹿城校园,AI已经不再是遥不可及的未来技术,而是实实在在融入教育的每一个环节,为昆山教育事业带来前所未有的变革。

搭平台
构建智能教育“云”生态
登录昆山“智慧教育云平台”,师生点击“DeepSeek模块”,即可开启智能化学习之旅。在教学支持方面,教师能借助平台分析学生学习数据,为学生定制学习建议、推荐适配资源,还能高效批改作业、优化课程设计;在学习辅助层面,平台不仅能即时答疑解惑,还能助力学生制定个性化学习计划、开展创新实践。
这一系列智能化教学体验,源于市教育局的前瞻性布局。近年来,昆山大力推进教育数字转型、智能升级与融合创新,广泛汇聚并高效开发优质教育资源。今年年初,昆山智慧教育云平台接入“DeepSeek R1 671B(满血版)”,在保障本地教育数据安全的前提下,为师生带来稳定、定制、智能的AI教学与学习体验。
“我们已经打造了覆盖‘教、学、管、评、研’全场景数字化基座,构建了‘普及—培优—竞赛’梯队化人工智能课程体系,形成全学段覆盖、多维联动的培养模式,有效贯通人工智能教育普及与创新,推动人工智能与教育全链条融合。”市教育局相关负责人说,目前,由市教育局牵头的智慧教育工程获评国家数字教育资源公共服务体系建设与应用首批试点平台,昆山也被认定为第三批“央馆人工智能课程”规模化应用试点区。
拓场景
助推教学相长“旺”起来
以动态AI场景建模,借助机械臂、智能升降机运行轨迹模拟动态分解,将抽象的平行概念具象化为可观测的数学现象,使“对边相等”“对角相等”的数学猜想转化为可验证的数据证据链,构建完整的数学实证思维模型……这是信义小学副校长张建其近日在四年级《认识平行四边形》AI教学实践课上的场景。
作为首批苏州市人工智能教育实验学校,近年来,信义小学以人工智能教育为核心,构建了“基础实践+高阶创新”培养体系,通过建设智数馆人工智能实验室,配备AI机器学习套件、Python编程设备及VR高交互一体机,开发了覆盖人脸识别、智能语音、物体分类等前沿技术的课程群。
这样的课堂变革在昆山各学校不断涌现:千灯中心小学校的数学课堂上,老师利用AI“复活”祖冲之,学生通过视频合成技术与先贤对话,沉浸式学习“π”的起源;城北中学英语课上,AI制作的立体生动人物素材,让课堂趣味性大增,词汇记忆效率显著提升;周市高级中学的高中政治课堂,AI生成案例动画、开展普法调查与模拟对话,激发学生思辨,课后学生还能用AI设计法治海报,深化对知识的理解……全市广大教育工作者积极探索AI在个性化学习、跨学科融合教育等方面的应用,赋能教学相长。
育生态
助推“校企社”协同创新
为推动教育教学与AI深度融合,昆山市教育局及相关学校积极与科大讯飞等企业合作,探索建立产教融合共同体,健全多元投入机制,加速AI赋能教育教学改革。同时,搭建全域“生涯教育实践站点”网络,开发智慧化预约管理平台,打造“行走的思政课堂”,构建“政府主导、部门联动、校企协同、家校共育”的生涯教育生态体系。
市教育局鼓励学校组织“AI科创营”“智能劳动实践”等活动,形成“校内学—校外用”闭环。昆山开放大学赴苏州人工智能创新中心研学交流,巴城高级中学师生走进华研芯测开展科技研学,多所中小学组织学生参观昆山元宇宙应用中心等人工智能体验场馆,近距离感受科技成果转化。
人工智能与教育的融合,是对教育本质的全面重塑。未来,昆山市教育局将以平台建设、课程应用、专业化提升和“校企社”生态共建“四轮驱动”,持续深化AI在教育教学中的赋能作用,系统性推进教育智能化升级,全力打造全国县域教育人工智能应用示范标杆。
责任编审 | 孙亚美 冯涛
融媒体记者 | 丁燕
责任编辑 | 王一旭