为培养孩子们的环保意识,从小养成垃圾分类的好习惯,6月19日上午,苏州市姑苏区平江街道拙政园社区党委联合桐芳苑幼儿园、区人社、平江街道社区教育中心、拙政园社区校外辅导站、社区妇联、平江街道团工委、网格员、以及小苏志愿者,在大班教室开展了一场生动有趣的垃圾分类进幼儿园课堂活动。活动通过将情绪管理与垃圾分类知识有机结合,让枯燥的分类规则变成了生动的色彩游戏。 “传统垃圾分类教学往往强调规则,但孩子可能因枯燥而抵触。”拙政园社区小苏志愿者指着现场红、绿、灰、蓝四色垃圾桶解释道,“我们尝试用情绪色彩作为纽带,比如红色代表需要警惕的有害垃圾,就像愤怒情绪需要小心处理;绿色可回收物对应平静,象征循环再生的希望。”当活动逐渐深入,情绪色彩与垃圾分类的关联被巧妙地引入。孩子们惊奇地发现,绿色垃圾桶对应着可回收垃圾,这与绿色所代表的平静情绪有着隐秘的联系。可回收垃圾经过循环利用,能够为环境带来安宁与和谐,正契合平静所蕴含的积极力量。而红色垃圾桶则是有害垃圾的归宿,红色所关联的愤怒情绪,恰似有害垃圾对环境和生命的潜在危险,需要我们怀揣着警惕,如同对待愤怒情绪需谨慎化解一样,去妥善处理这些有害垃圾。 情绪垃圾桶游戏将活动推向高潮。面对不同颜色的垃圾桶和手中的垃圾卡片,孩子们的眼神中闪烁着思考的光芒。一个孩子在犹豫片刻后,将一张标有废旧电池的卡片投入红色垃圾桶,他解释说:“废旧电池是有害垃圾,就像红色代表的愤怒一样危险,只有放在这里才安全。” 另一个孩子则轻快地把纸张碎片放入绿色垃圾桶,脸上洋溢着笑容:“绿色让我觉得平静,而纸张可以回收再利用,这样环境会更美好,我的心情也会很平静。” 孩子们在欢声笑语中,一边感受着情绪的波动,一边熟练地进行垃圾分类。活动结束后,孩子们的变化令人欣慰。孩子们兴奋地交流着刚学会的分类知识。“红色是有害垃圾,像发怒的火焰要小心处理""绿色是可回收物,像大树一样让资源重生。”
拙政园社区小苏志愿者说道:“这场 ‘情绪色彩与垃圾分类’ 主题活动,好似一颗希望的种子,在社区的土壤中生根发芽。它不仅让孩子们掌握了垃圾分类的知识,更在他们心中播撒下情绪管理的种子,培养了环保意识和积极心态。未来,我们期待在社区中开展更多这样富有创意和意义的活动,让孩子们在成长的道路上,收获更多知识与快乐,共同守护我们美好的生活环境,让垃圾分类成为一种生活习惯,让情绪管理成为一种生活智慧,让这份独特的教育理念如同繁星点缀夜空,照亮孩子们的未来之路。”