放 假 通 知

江苏省教育厅公众号发布通知

公布我省中小学幼儿园暑假安排

2025年全省中小学幼儿园暑期放假时间安排在7月1日，秋季开学上课时间为9月1日。如无特殊情况，2026年寒假放假时间拟定为2月7日。各地教育行政部门和各中小学幼儿园在编制行事历时，按照以上规定时间进行安排。

通知全文如下

为全面落实立德树人根本任务，科学指导全省中小学幼儿园做好暑期工作，让广大师生度过一个平安、健康、快乐、有意义的暑假，根据教育部和省教育厅有关文件精神，现就做好2025年全省中小学幼儿园暑期工作有关事项通知如下——

一、假期时间安排

2025年全省中小学幼儿园暑期放假时间安排在7月1日，秋季开学上课时间为9月1日。如无特殊情况，2026年寒假放假时间拟定为2月7日。各地教育行政部门和各中小学幼儿园在编制行事历时，按照以上规定时间进行安排。

二、坚决筑牢安全防线

（一）加强暑期安全教育。各中小学幼儿园要在放假前，通过生动的安全课堂，带领学生学习交通安全、食品安全、传染病防控、防火防灾、防溺水、防欺凌、防诈骗等方面的知识。通过家长委员会、家长学校、家长会、致家长的一封信等家校沟通渠道，对学生家长开展安全教育。要提醒家长或者其他监护人依法履行监护职责，做到孩子外出“四知道”（知道去向、知道同伴、知道行程、知道归时），教育孩子牢记防溺水“六不”原则（不私自下水游泳、不擅自与他人结伴游泳、不在无成人监护下游泳、不到无安全设施的水域游泳、不到不熟悉的水域游泳、不盲目下水施救），自觉远离危险，切实保护自身生命安全。

（二）加强心理健康关爱。统筹做好暑期学生心理健康工作，引导和帮助家长树立正确的教育观、成才观，注重亲子陪伴、加强亲子沟通，构建和谐亲子关系。鼓励学校开通暑期心理热线，联合卫生健康部门为学生提供24小时心理支持。多渠道向家长普及心理健康教育知识，指导家长密切关注子女心理健康，及时察觉负面情绪，帮助孩子调节状态。对重点关爱对象，要建立“一生一策”关怀机制，强化家校协同，提供支持帮助，严防各类极端事件发生。开学前，要提醒家长和引导学生做好情绪管理。开学后两周内不得组织任何形式的考试。

（三）加强校园安全工作。放假前，各地各校要聚焦消防安全、校舍安全、设施设备安全、施工安全等重点领域，对学生宿舍、食堂、教室、实验室、图书馆、锅炉房、配电室等重点区域，组织一次安全隐患大排查大整治，推动隐患闭环整改、动态清零。暑假期间，要加强日常巡查检查，严格出入管理，强化配电室、在建工程、油电气设施等重点部位消防安全巡检，防止发生各类安全事故。同时，要强化应急值班值守，科学周密制定应急预案，建立健全突发事件应急工作机制和信息报送机制。

三、科学规划暑期生活

（一）强化学生暑假生活指导。引导家长坚持以促进学生健康快乐成长为出发点，帮助孩子合理安排暑期生活，坚持规律作息、锻炼健康体魄、培养广泛兴趣、参加社会实践、分担家务劳动，安排更多适合学生兴趣爱好特长、有利于学生身心健康的活动。鼓励学生走进科技馆、博物馆、研学基地、田间地头，联合相关部门为有需求的学生提供更多自主探究和实践活动项目，让学生在实践中触摸世界、启迪智慧。

（二）强化学生暑假作业管理。坚持育人导向、素养导向，科学设计暑假作业；坚持因材施教，加强作业差异性、选择性供给，注重针对性和有效性，促进每一名学生成长。指导家长帮助学生合理规划暑期作业时间，主动认真完成暑期作业。加强对学有困难学生的关注帮扶，提高这些学生完成作业的能力。学校要指定专人严格把关各年级暑假作业总量，开学后，要督促教师对学生的暑假作业做到按时收查、认真批改、及时反馈。

（三）强化家校社协同育人。会同相关部门通过短视频、公益广告等形式，宣传科学教育理念，健全家校社协同育人体系。培养孩子良好的学习和生活习惯。积极引导学生科学合理使用电子产品，及时发现、预防和科学矫正孩子网络游戏沉迷和不当消费等行为。持续关注困境儿童暑假生活，建立关爱帮扶机制。协同相关部门实施好“公益暑托服务”，引导教师参与志愿服务。充分发挥江苏省名师空中课堂各类优质资源作用，指导学生暑假期间的学习、实践活动。

四、有效提升教师素养

（一）强化师德师风教育。学校在放假前，要再次组织学习教育部教师职业行为准则和省教育厅教师师德失范行为处理实施细则等，通过开展多种形式的教育，坚决杜绝教师在校外培训机构兼职取酬、有偿补课、违规向学生推销教辅材料等违纪违法行为，自觉涵养师德师风，争做“四有”好老师。

（二）强化教师业务培训。在保证教师利用暑假充分休息的前提下，加强校长和教师的在职培训和自主学习，做好新课标教材使用的全员培训工作，提升教师的专业水准、教学能力和育人水平，为新的学年充电蓄力。减轻教师非教育教学负担，持续严查、及时叫停师生及家长强烈反感的滥用应用程序和微信群布置任务、打卡、接龙、做题、拍照、评比等重留痕轻实效的活动。

五、切实规范办学行为

（一）规范招生入学行为。严格执行国家关于普通中小学招生入学工作相关政策，落实“义务教育阳光招生专项行动（2025年）”“基础教育规范管理提升年行动”要求，做到规范有序、公开透明、公平公正。全面推进公民同招、属地招生，坚决杜绝义务教育阶段考试或变相考试招生、将各种证书作为招生入学依据和参考的行为，坚决制止提前招生、超计划招生、跨区域招生等违规行为，确保中小学招生入学工作健康有序、平稳顺利。

（二）规范学校办学行为。不得组织、要求或暗示学生到校外机构进行补课、培训，不得租借学校场所给社会机构或个人开展暑假违规补课、培训等活动。压实属地责任，开展全程监督，严肃查处集体补课、提前开学等各类违规行为。对违规违纪的学校，要给予通报批评、取消评优评先资格、撤销荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。

（三）规范机构办学行为。会同有关部门严防学科类校外培训机构暑假违规开班，加强非学科类校外培训机构监管，畅通多种形式的信访渠道，组织专门检查力量，对违规行为依法依规严肃处理。引导家长和学生不盲目跟风报班，在各地公布的“白名单”中选择非学科类校外培训机构，在“校外培训家长端”APP 在线选课、购课、缴费、退费，切实保护自身合法权益。