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为了破解暑期“看护难”这一痛点， 龙山社区邀请苏州科技城外国语学校在“小精灵”七彩假日课程中，以公益暑托服务的形式，开启“苏科外英语教学”。专业教师与社区工作人员，化身为“语言魔法师”，通过沉浸式情境教学，为20余名孩童开启妙趣横生的英语探索之旅，让国际化素养在社区土壤悄然萌发。
该课堂摒弃传统灌输模式，以“玩中学”为核心理念。英语老师举着上节课课后孩子们所完成的思维导图，穿梭在桌椅之间，夸张的肢体语言引发阵阵欢笑：“Look！The watermelon is red and big！”孩子们模仿着比划西瓜的形状，单词记忆随律动扎根脑海。
在“小小老师”环节，孩子们依次举着思维导图上台，用英语描述Fancy dress的内容，社交表达力在勇敢尝试中自然生长。志愿者小林感慨：“当孩子举着‘puzzle’卡片对我说‘Can you help me？’时，眼里的光比盛夏骄阳更灼热。”
教学不止于语言符号，更深耕文化浸润。当投影幕布亮起绘本中不同风格着装的图片，徐老师为孩子们讲述了各地不同穿着背后的礼仪文化；孩子们用彩笔绘制出生动形象的五彩服饰，在“dress show and tell”环节用简单句式对比不同地区穿着时尚的差异。六岁的朵朵举着图画本兴奋展示：“My dress is so pretty！”童言稚语中，文化包容的种子悄然萌芽。
目前课堂已开展情景对话、绘本共读、英文童谣等12场特色活动。社区书记表示，将持续打造“不落幕的公益课堂”，让外语学习不再是奢侈品，而成为社区孩童触手可及的成长礼物。当稚嫩的“Thank you teacher！”在暮色中响起，那些跳跃在童声里的音节，正谱写着教育公平最动人的注脚。（潘雨昕）
本文来源：苏州科技城
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杨珂_SZ3294
