江苏
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近日，彭山社区开展了以“探索水的声音”为主题的大自然音乐课堂活动，以“听、玩、创”三位一体的体验式教学为核心，让孩子们在自然元素中感受音乐魅力，培养观察力、动手能力与音乐创造力，同时也让家长与孩子在协作中收获独特的亲子记忆。
随着清脆的铃声响起，“聆听水声”环节正式开启。指导老师手持雨棍轻轻转动，“沙沙”声瞬间填满活动室，仿佛将夏日细雨搬进室内，孩子们纷纷瞪大双眼；随后，老师又用水灵乐器模拟溪流潺潺、水滴叮咚的声音，结合奥尔夫音乐教学法，带领孩子们跟着节奏拍手、跺脚、晃动身体，有的孩子还主动跑到台前，模仿老师的动作与声音互动，现场满是童真的笑声与灵动的身影。
当“让水唱歌”环节到来，活动氛围被推向高潮。在老师示范后，孩子们手持玻璃瓶立刻动手尝试，通过控制水量、轻拍瓶身、倾倒水流等方式，创造出高低错落的“水乐旋律”。孩子们有的小心翼翼往瓶里加水，有的轻轻敲击瓶身倾听音色变化，还有的和身边小伙伴的瓶子“对奏”，清脆的“叮咚”声、浑厚的“咚咚”声交织在一起。
活动尾声，亲子家庭共同投入“小溪声果壳手摇铃”制作。孩子们挑选喜欢的彩色果壳与亮片，在家长的协助下慢慢装入透明容器，亲手打造能模拟溪流声响的创意乐器，“哗啦哗啦”的声音像极了山间小溪流淌的声响，孩子们举着自己的作品互相展示，脸上满是自豪。
本次活动不仅让孩子们近距离感知水的声音美学，为儿童音乐创造力的萌发埋下种子，也为家长提供了脱离日常琐碎、深度陪伴孩子的宝贵机会。未来，彭山社区将继续围绕居民需求，策划更多形式多样、内容丰富的亲子活动与文化活动，让更多家庭在陪伴与互动中收获成长的喜悦，共同营造和谐、温馨的社区“大家庭”氛围。（时晴阳）
本文来源：苏州科技城
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杨珂_SZ3294
