近年来,浒墅关文运社区精准聚焦“一老一小”两大群体,以“幸福主理人”计划创新链接文化服务,通过搭建代际互动平台,积极构建老少共融的社区新常态,实现“老有所为”与“幼有所乐”的温暖双向奔赴。
老有所为,银发讲师翰墨传情
宣纸轻展,墨香袅袅。每周三下午一点半,社区书法室内渐渐聚起人气,十余位银发书法爱好者陆续到来,彼此寒暄着“这周练的字带来了吗?”“上次那个捺我老写不好,今天得再请教薛老师”。一场名为“以文育新”的书法交流笔会,就在这样轻松融洽的氛围中徐徐展开。
本期深受好评的“文运书屋”公益书法班,正是“幸福主理人”计划的成果之一,由资深书法爱好者薛老担任志愿讲师。“书法不仅是写字,更是一种修身养性的过程。”薛老一边轻声纠正学员的握笔姿势边讲解到。课堂采用“基础教学+互动交流+成果展示”的模式,循序渐进带领学员步入书法艺术殿堂。学员们俯身案前,凝神静气,有的缓缓运笔,力求每一横平稳扎实;有的轻轻提按,在转折处显出笔锋韵味。不时有人侧身看看邻座的字,轻声交流一句“你这个竖钩写得真漂亮”,薛老也穿行其间,时而点头赞许,时而亲手示范。课程自推出以来,反响热烈,不仅丰富了居民的精神文化生活,更在点画笔墨之间,为社区铺开一页页静雅时光。
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幼有所乐,象棋世界启迪智慧
为进一步丰富青少年课余生活,拓展儿童成长空间,社区依托“幸福主理人”计划,携手教学经验丰富的顾老师,专为辖区少年儿童开设了中国象棋培训进阶公益班。每周六下午一点半,社区活动室便化作一片欢乐的海洋。孩子们如一群振翅的小鸟,雀跃着涌入教室,轻车熟路地奔向自己的棋盘,迅速摆开阵势,一双双明亮的眼睛里,满是对“楚河汉界”上新一轮智慧交锋的期待。
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课堂上,顾老师以系统教学结合趣味对弈,从基本杀法到布局策略,引领孩子们在方寸之间感悟传统文化魅力。只见小棋手们个个全神贯注,眉头时而紧蹙如临大敌,时而舒展豁然开朗。他们熟练地调兵遣将,“车”行直线,“炮”打隔山,不时响起清亮的“将军”声。有的孩子出招后,会偷偷观察对手的反应,见到对方挠头犯难,自己便忍不住抿嘴一笑。遇到难题时,有的会小声和旁边的小伙伴讨论:“我这步棋该怎么走呀?”而一旦想出妙手,便会迫不及待地落下棋子,兴奋地朝邻座扬扬眉毛,分享胜利的喜悦。
“我最喜欢和爸爸下棋了!上次我用‘马后炮’赢了爸爸,他可惊讶啦!”正在参加象棋班的三年级学生浩浩兴奋地分享着他的战绩。课程特别设置的“亲子对弈”环节,正是为了鼓励家长参与,让方寸棋盘成为亲子互动的温馨舞台。在这里,落子声、欢笑声、鼓励声交织在一起,悄然滋养着融洽和谐的家庭氛围。
接下来,文运社区将持续深化“幸福主理人”计划,拓展其广度与深度,孵化更优质的“一老一小”服务项目,让“老有所为”的晚霞与“幼有所乐”的朝霞双向赋能、交相辉映,共同绘就一个温暖、和谐、充满文化活力的社区新图景。(冯伊静)
