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11月12日，由苏州高新区教研室主办的“基于幼儿发展评价的数学核心经验组中期汇报展示活动”在苏州高新区枫桥天籁城幼儿园顺利开展。
本次活动特邀苏州幼儿师范高等专科学校学前教育系副主任、副教授俞芳、苏州幼儿师范高等专科学校副教授、高铁新城实验幼儿园园长贾莎莎、苏州高新区教研室傅萸老师莅临指导。
在中期汇报环节，苏州科技城天佑实验幼儿园的韩静园长系统梳理了数学核心经验组的“文本－实践－理念”的阶段实施情况，并清晰阐述下一阶段研究方向的调整。
苏州高新区狮山中心幼儿园的宋笛老师基于“模式”核心经验开展数学游戏《数鸭子》，苏州浒墅关实验幼儿园教育集团（青灯园）的陈艳老师结合“集合与分类”核心经验，带领全体教师参与“猜猜他是谁”的游戏。
南京大学苏州附属幼儿园的白金老师分享了中班民间游戏案例《趣玩马兰花》，实现了幼儿指向数符号核心经验的阶梯式发展。
苏州高新区枫桥天籁城幼儿园的刘晨老师展示了大班数学活动《图形碰碰乐》，引导幼儿探索不同数量的等腰直角三角形的多元组合方式。
自制玩教具展览以“巧手慧心，‘玩’转数学”为主题，分为数概念、图形空间、模式逻辑、测量比较四大区域。老师们认真观摩，在操作尝试中热情讨论。
活动的最后，俞教授、贾教授和傅老师对本次数学核心经验中期汇报展示活动的现场给予了高度的评价。不仅肯定了数学核心经验研究组现阶段“脚踏实地”的实践精神，也为大家指明了下一阶段的研究方向。（刘晨）
本文来源：枫桥街道
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杨珂_SZ3294
